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杨润贤:倾心培养智能制造时代新匠人-凯发k8游戏平台

——扬州工业职业技术学院教师杨润贤先进事迹

作者: 发布时间:2024-09-05 来源: 江苏教育新闻网

       个人简介

  杨润贤,教授,高级工程师,扬州工业职业技术学院科技产业处处长、智能制造学院院长,江苏省“333高层次人才培养工程”培养对象,江苏省工程研究中心负责人,江苏省“青蓝工程”优秀教学团队负责人。她基于工业机器人技术专业群,牵头国内首家三菱电机智能制造产业学院建设,主持省首批现场工程师专项培养计划项目、省首批现代产业学院建设。202311月,她牵头促成学校成立了全国金属板材加工装备行业产教融合共同体,形成了“依托产业办专业,办好专业促产业”的生动局面。 

 

  从“赶路人”到“铺路人”,杨润贤深耕职业教育17载,用辛勤和智慧书写“服务新质生产力职教何为”的创新实践答卷。近年来,她先后荣获全国首届教材优秀奖一等奖、国家教学成果二等奖等多个奖项,主持省首批现场工程师专项培养计划项目、省首批现代产业学院项目,主持全国金属板材加工装备共同体、扬州市智能装备产教联合体。个人事迹获《中国教育报》(五一特刊)、人民网、《现代快报》等多家主流媒体报道。 

  拄着拐杖坚守三尺讲台,她是深受师生好评的“教学先锋” 

  2007年刚入职,杨润贤就同时担负了教学和行政工作,对于一名新教师而言,压力可想而知。但是杨润贤不轻言放弃。她拼劲足,为了上好控制工程这门课,光备课笔记就写了好几本。她擅长将行业中的新理念、新技术、新工艺、新案例带进课堂,致力于“把课讲活”,其独特的教学方式深受师生好评,教学评价连续多年保持优秀。 

  近年来,杨润贤参与的“打造高职raise有效课堂的扬工实践”项目获2023年国家级教学成果二等奖;主编教材荣获全国首届教材优秀奖一等奖1项、“十四五”职业教育国家规划教材2项;主持的课程获评江苏省“十四五”职业教育首批在线精品课程、“十三五”江苏高校外国留学生英文授课省级精品课程。 

  成绩的背后是杨润贤超乎常人的付出,熟悉她的人都说她是一位名副其实的“拼命三娘”。2015年,她意外遭遇足部粉碎性骨折,然而在医院里治疗没多久,她就拄着拐杖站上了讲台。同事们都劝她再多休息一段时间,但她说:“学生不能没有我,我也离不开学生。” 

  工业机器人专业2021级学生孙帅帅,出生在丰县的一个农村家庭,父亲在化工厂里当储罐清洁工人。入学后不久,孙帅帅就告诉杨润贤,他想利用机器人代替人工开展储罐清洁等高危岗位作业。杨润贤很受触动,马上组建了专业的指导教师团队帮他圆梦。在老师们的指导下,孙帅帅主持的项目“罐军——化工储罐爬壁除锈领航者”获中国国际大学生创新大赛(2023)全国总决赛金奖。 

  “从01”的突破,她是推动专业发展的“领航头雁” 

  2019年,学校成立了智能制造学院,刚被任命为学院负责人的杨润贤倍感压力。她带着团队下沉企业、调研院校、邀请专家、组织研讨,有计划地调整专业布局,停招部分专业,重组工业机器人技术专业群。 

  作为专业带头人,她基于工业机器人技术专业群,牵头国内首家三菱电机智能制造产业学院建设,先后主持省首批现场工程师专项培养计划项目、省首批现代产业学院建设、首批教育部—瑞士gf智能制造创新实践基地、法国施耐德电气绿色低碳产教融合基地等。     202311月,杨润贤又牵头促成学校成立了全国金属板材加工装备行业产教融合共同体,全国100余家相关行业组织、学校、上下游企业共同参与,形成了“依托产业办专业,办好专业促产业”的生动局面。 

  为了提高新专业的人才培养质量,杨润贤带领团队积极探索人才培养模式,从现代学徒制到中国特色学徒制,再到现场工程师,从未停止探索的脚步。她带领团队创新推进“五个一”实践工程项目(一个专业社团,一个专业项目,一项技能大赛,一个专业作品,一项专利申请),打破传统的校内教学边界,向企业延伸教学空间,让学生们全面提升专业综合能力,其成果荣获全国电力职业教育教学成果一等奖2项。 

  之所以如此辛苦地“赶路”,最终是为了给学生成长成才“铺路”。近年来,在杨润贤的不懈努力下,学校专业人才培养质量不断提升,学生“职业素养高、迁移能力强、发展后劲足”的特质愈发鲜明。学生中涌现出“全国青年岗位能手”赵奕淳、江苏省“最美职校生标兵”孙帅帅等一大批先进典型,毕业生就业质量稳步提升,获得用人单位高度好评。 

  精准“把脉开方”,她是服务新质生产力的“科技红娘” 

  杨润贤深知,要想真正实现产教融合,教师们就必须“走出去”“下企业”,一方面为企业解决生产中的难题,另一方面将生产实践中的鲜活案例带进课堂。刚开始的时候,企业对高职院校教师的能力并不信任。于是,杨润贤就带着教师们的简历,一家一家上门“推销”,甚至承诺免费帮助企业解决技术难题以争取后续的合作机会。 

  跑到第52家的时候,终于有企业愿意让教师们尝试解决弹簧线性能测试难题。杨润贤立即组建科研团队,经过多次测试完善,研发出自动化弹簧线拉伸测试装置,让原来需要20多人才能完成的测试,如今只需按下开关键就能自动完成,大大提高了企业产品质量和工作效率。企业尝到了甜头后,价值上百万元的“螺旋电缆自动化生产线”研发工作也交给了学校,这条生产线投入使用后预计提高生产效率一倍,劳动力需求下降一半。 

  在杨润贤的带领和示范下,截至目前,学院组建有院、校、市、省多层多维的课程团队、科技团队,已培养省科技副总20人、省“333高层次人才培养工程”培养对象4人、省“青蓝工程”带头人与培养对象8人、扬州市“绿杨金凤”12人,队伍建设水平显著提升。杨润贤个人及团队主持申请专利7项,主要参与申请专利31项,专利成果均面向国内外科技前沿技术,为企业的技术革新提供了精准有力的凯发k8游戏平台的技术支持,在行业里攒下了人人称赞的好口碑。   

责任编辑:周灵

杨润贤:倾心培养智能制造时代新匠人
——扬州工业职业技术学院教师杨润贤先进事迹
发布时间:2024-09-05   
来       源:江苏教育新闻网  
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       个人简介

  杨润贤,教授,高级工程师,扬州工业职业技术学院科技产业处处长、智能制造学院院长,江苏省“333高层次人才培养工程”培养对象,江苏省工程研究中心负责人,江苏省“青蓝工程”优秀教学团队负责人。她基于工业机器人技术专业群,牵头国内首家三菱电机智能制造产业学院建设,主持省首批现场工程师专项培养计划项目、省首批现代产业学院建设。202311月,她牵头促成学校成立了全国金属板材加工装备行业产教融合共同体,形成了“依托产业办专业,办好专业促产业”的生动局面。 

 

  从“赶路人”到“铺路人”,杨润贤深耕职业教育17载,用辛勤和智慧书写“服务新质生产力职教何为”的创新实践答卷。近年来,她先后荣获全国首届教材优秀奖一等奖、国家教学成果二等奖等多个奖项,主持省首批现场工程师专项培养计划项目、省首批现代产业学院项目,主持全国金属板材加工装备共同体、扬州市智能装备产教联合体。个人事迹获《中国教育报》(五一特刊)、人民网、《现代快报》等多家主流媒体报道。 

  拄着拐杖坚守三尺讲台,她是深受师生好评的“教学先锋” 

  2007年刚入职,杨润贤就同时担负了教学和行政工作,对于一名新教师而言,压力可想而知。但是杨润贤不轻言放弃。她拼劲足,为了上好控制工程这门课,光备课笔记就写了好几本。她擅长将行业中的新理念、新技术、新工艺、新案例带进课堂,致力于“把课讲活”,其独特的教学方式深受师生好评,教学评价连续多年保持优秀。 

  近年来,杨润贤参与的“打造高职raise有效课堂的扬工实践”项目获2023年国家级教学成果二等奖;主编教材荣获全国首届教材优秀奖一等奖1项、“十四五”职业教育国家规划教材2项;主持的课程获评江苏省“十四五”职业教育首批在线精品课程、“十三五”江苏高校外国留学生英文授课省级精品课程。 

  成绩的背后是杨润贤超乎常人的付出,熟悉她的人都说她是一位名副其实的“拼命三娘”。2015年,她意外遭遇足部粉碎性骨折,然而在医院里治疗没多久,她就拄着拐杖站上了讲台。同事们都劝她再多休息一段时间,但她说:“学生不能没有我,我也离不开学生。” 

  工业机器人专业2021级学生孙帅帅,出生在丰县的一个农村家庭,父亲在化工厂里当储罐清洁工人。入学后不久,孙帅帅就告诉杨润贤,他想利用机器人代替人工开展储罐清洁等高危岗位作业。杨润贤很受触动,马上组建了专业的指导教师团队帮他圆梦。在老师们的指导下,孙帅帅主持的项目“罐军——化工储罐爬壁除锈领航者”获中国国际大学生创新大赛(2023)全国总决赛金奖。 

  “从01”的突破,她是推动专业发展的“领航头雁” 

  2019年,学校成立了智能制造学院,刚被任命为学院负责人的杨润贤倍感压力。她带着团队下沉企业、调研院校、邀请专家、组织研讨,有计划地调整专业布局,停招部分专业,重组工业机器人技术专业群。 

  作为专业带头人,她基于工业机器人技术专业群,牵头国内首家三菱电机智能制造产业学院建设,先后主持省首批现场工程师专项培养计划项目、省首批现代产业学院建设、首批教育部—瑞士gf智能制造创新实践基地、法国施耐德电气绿色低碳产教融合基地等。     202311月,杨润贤又牵头促成学校成立了全国金属板材加工装备行业产教融合共同体,全国100余家相关行业组织、学校、上下游企业共同参与,形成了“依托产业办专业,办好专业促产业”的生动局面。 

  为了提高新专业的人才培养质量,杨润贤带领团队积极探索人才培养模式,从现代学徒制到中国特色学徒制,再到现场工程师,从未停止探索的脚步。她带领团队创新推进“五个一”实践工程项目(一个专业社团,一个专业项目,一项技能大赛,一个专业作品,一项专利申请),打破传统的校内教学边界,向企业延伸教学空间,让学生们全面提升专业综合能力,其成果荣获全国电力职业教育教学成果一等奖2项。 

  之所以如此辛苦地“赶路”,最终是为了给学生成长成才“铺路”。近年来,在杨润贤的不懈努力下,学校专业人才培养质量不断提升,学生“职业素养高、迁移能力强、发展后劲足”的特质愈发鲜明。学生中涌现出“全国青年岗位能手”赵奕淳、江苏省“最美职校生标兵”孙帅帅等一大批先进典型,毕业生就业质量稳步提升,获得用人单位高度好评。 

  精准“把脉开方”,她是服务新质生产力的“科技红娘” 

  杨润贤深知,要想真正实现产教融合,教师们就必须“走出去”“下企业”,一方面为企业解决生产中的难题,另一方面将生产实践中的鲜活案例带进课堂。刚开始的时候,企业对高职院校教师的能力并不信任。于是,杨润贤就带着教师们的简历,一家一家上门“推销”,甚至承诺免费帮助企业解决技术难题以争取后续的合作机会。 

  跑到第52家的时候,终于有企业愿意让教师们尝试解决弹簧线性能测试难题。杨润贤立即组建科研团队,经过多次测试完善,研发出自动化弹簧线拉伸测试装置,让原来需要20多人才能完成的测试,如今只需按下开关键就能自动完成,大大提高了企业产品质量和工作效率。企业尝到了甜头后,价值上百万元的“螺旋电缆自动化生产线”研发工作也交给了学校,这条生产线投入使用后预计提高生产效率一倍,劳动力需求下降一半。 

  在杨润贤的带领和示范下,截至目前,学院组建有院、校、市、省多层多维的课程团队、科技团队,已培养省科技副总20人、省“333高层次人才培养工程”培养对象4人、省“青蓝工程”带头人与培养对象8人、扬州市“绿杨金凤”12人,队伍建设水平显著提升。杨润贤个人及团队主持申请专利7项,主要参与申请专利31项,专利成果均面向国内外科技前沿技术,为企业的技术革新提供了精准有力的凯发k8游戏平台的技术支持,在行业里攒下了人人称赞的好口碑。   

责任编辑:周灵
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