个人简介
张业飞,高级教师,无锡市太湖格致中学后勤中心主任。从教21年来,他扎根基础教育最前沿,用爱心和真心陪伴学生成长。他不断创新教学方法,深化教学理念,致力于提升学生的学科素养和思维能力;创新班主任培训方式,带领年轻教师迅速站稳讲台。他撰写的多篇论文在省市区获奖或发表,个人获评第五批无锡市中小学德育工作能手。
青云之志,温柔而坚毅,是他始终不渝的教育初心;履践之道,坚定而稳健,是他日复一日的教育实践。他就是无锡市太湖格致中学历史教师张业飞。2023年2月,他积极响应国家教育人才“组团式”帮扶号召,加入了援疆教师团队,踏上了西行之路,以坚持不懈的拼搏和奉献精神,书写着属于他的教育故事。
心怀皓月,在危急时刻挺身而出
2024年1月,新疆阿合奇县的天空突然被一道刺眼的闪电撕裂,随之而来的是震耳欲聋的轰鸣声。地震像一头狂暴的野兽无情地撼动着这片土地。房屋摇晃,大地裂开,人们惊慌失措,校园更是陷入了一片恐慌不安之中。
生死攸关的时刻,张业飞的身影却格外坚定。每当余震来袭,大地再次颤抖,他总是第一时间冲进教室,指挥学生们有序疏散。他像一位勇敢的战士在尘埃中穿梭,保护着他的孩子们。
夜幕降临,余震的威胁稍稍退去,但恐惧仍然笼罩在每个孩子的心头。他带着孩子们围坐在一起,讲述有趣的故事安抚孩子们的情绪。在张业飞的抚慰下,孩子们渐渐镇定下来,相互扶持鼓励,共同面对这场突如其来的灾难。
繁星似锦,在努力拼搏中收获成长
援疆期间,张业飞注重用生动的语言和鲜活的案例激发孩子们学习历史的兴趣。他还结合当地的文化特色和民族风情,设计了一系列实践性较强的历史课程和活动。在克州首届中学生“学习历史·增强使命”历史小论文大赛中,他的学生收获了丰硕的成果。
然而学生们参与论文大赛的过程,可谓一波三折。起初,这些从未涉足论文写作的孩子非常迷茫,不知道如何选择论题,更不会表达自己的思考。很多孩子第一时间选择了放弃。这时,是张业飞鼓励了他们。他为孩子们讲述了一个个历史人物故事,故事主人公在逆境中不屈不挠的精神,点燃了孩子们内心的火焰,夜幕下的办公室,成为他与孩子们讨论、思考、写作的地方。
在张业飞的引导下,孩子们尝试着写下论文的第一句话,渐渐地,他们的论文有了雏形。每当他们感到挫败时,张业飞总是耐心地指导他们,帮助他们找到解决问题的方法。比赛结果揭晓的那一刻,孩子们的脸上绽放出了灿烂的笑容,他们不仅取得了优异的成绩,更在这一过程中收获了成长。
援疆期间,张业飞还参与了教育部主办的中小学三科统编教材西部巡讲活动,助力西部地区教师的专业成长。他积极参加各类送教和讲座活动,将自己的教学经验无私地分享给当地的年轻教师。这些活动提升了他的教育教学能力,也为阿合奇县的教育事业注入了新的活力。
除了在教学领域辛勤耕耘,张业飞还积极投身公益活动。2024年初,阿合奇县遭受地震灾害,张业飞多方筹措,捐钱捐物,被授予“支援抗震救灾”先进个人称号。
以梦为马,在教育道路上沐光而行
张业飞坚守“以生为本”的教育信条,逐步形成了独树一帜的教学风格。在课堂教学中,他紧密围绕新课标要求,用多样化的教学手段和科学合理的教学方法,有效攻克了教材中的重点与难点,让学生在轻松愉悦的氛围中掌握知识。他根据个人教育实践撰写的论文,在为当地教师开展教育教学提供参考和借鉴的同时,也促成了他自身教育教学理念的完善与升华。
张业飞的教育生涯,是一段不断探索、实践、创新的旅程,他以满腔热情和专业精神,为学生的成长和发展贡献着自己的智慧与力量。他坚持向光而行,努力成为那一束照亮他人、温暖人心的光。